六个核桃•读书慧公益项目启动3000万元向贫困学校赠阅新书(2)

板桥镇大木村小学位于恩施北部山区，距离市区约3个小时车程，是该村唯一的小学，现有学生110人，其中90%是留守儿童。80个孩子出身贫困家庭，不少孩子家庭破碎——双亲中的一方离家出走，成为“单亲孩子”或“事实孤儿”。这也是当下山区农村的典型缩影。

2009年，学校迎来翻建，硬件设施有所改善，但软件建设仍存不足。以藏书为例，学校现有图书3000余册，乍一看挺多，但逐一翻看阅览室书架，《中外农村建设实例》、《精神分裂症防治指南》、《新农村常用家庭生活知识读本》等不符合小学生阅读习惯、阅读能力的赫然在列。这类明显不适合孩子们阅读的书籍，占去总藏书量的1/4～1/3左右，实际有效藏书量约为2000～2300册。这样一算，学生人均藏书量仅为20册左右。

“在最应该读书的年纪，孩子们可读的好书不多。而在这个年纪多读些好书，孩子们将来在思想上不容易跑偏。”大木村小学校长张鹏说。90后的张鹏原来在南方工作，今年是他回乡参与公开竞聘担任学校校长的第一年，他希望通过更多图书，帮助孩子们发现外边更大的世界，走出大山，进而改变命运。

张鹏介绍，学校现有藏书基本是靠湖北省几年前实施的“薄弱校改造计划”、“农家书屋计划”配来的。在这些书中，有些书已过时，有些书是为增强农村地区科普教育而配送，不适合孩子们阅读，孩子们最喜欢看的，是科普、漫画、童话类图书。