“放牛班的春天”项目也是如此。该项目创新出更实惠、更短期的“温心咨询法”形成1+2模式,即一个主心理咨询师,一个家庭心理辅导员,一个辅助心理
“放牛班的春天”项目也是如此。该项目创新出更实惠、更短期的“温心咨询法”形成1+2模式,即一个主心理咨询师,一个家庭心理辅导员,一个辅助心理辅导员,从家庭、学校及社会三方面同时解决青少年的困惑、困难,帮助迷失青少年尽快回归社会。
引入社会资源带动项目起飞
魏亚楠难以忘记,2015年春节,她所负责的“小泉娃关爱”项目走进商河县为贫困的孩子建立图书室。这是她第一次接触留守儿童,“他们与一般的孩子好像区别不大,特殊的是有些留守儿童的眼神看上去很空很呆,不知道在想什么,很腼腆,什么都不爱说”。
在泉城济南,像亮亮这样的农村留守儿童以及被父母带在身边的外来务工子女还有2599名。魏亚楠把他们叫做“小泉娃”,并以此命名了志愿服务项目,由济南市志愿者协会组织发起,并于2014年正式实施,形成“结对关爱+成长服务”项目运作模式。
项目早先并不完美。他们曾开办“四点半课堂”活动,吸引孩子们每天4点半到社区青年服务站由志愿者辅导做作业,甚至免费接受音乐、舞蹈培训。不过,由于没有社会资源的注入,活动开展相对零散,效果也不明显,“我们只有体制内的资源,这些并不能满足我们开展全部的活动”。魏亚楠说,他们一直在尝试吸引社会资源投入。
慢慢地,项目和63家社会公益组织形成了长期联系和合作,保障了项目能常态化开展更有效多样的活动。在资金来源上,项目前期还入选了首届济南市公益创投项目以及山东省优秀公益组织项目,获得8万元专项资金,在经济上确保了结对活动以及各项服务的开展。魏亚楠还希望,通过希望工程向社会爱心人士募集更多资金,全部用于“小泉娃”的成长。
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