自编内容 上海一中学首推网络欺凌预防指南(2)

“网民总体的低龄化,对传统的学校管理实际是一种挑战。”上海市上南中学学生处主任张正国告诉新京报记者,手册的编写,是自己根据学校里发生的真

本文由稀音在线发布于2017-04-12
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“网民总体的低龄化,对传统的学校管理实际是一种挑战。”上海市上南中学学生处主任张正国告诉新京报记者,手册的编写,是自己根据学校里发生的真实案例,结合工作中的思考完成。

张正国介绍,上南中学印发的《指南》,是目前国内以学校名义推出的首份手册。而作为手册的编写者,张正国称自己是“义务工作”,并未获得稿酬。而在未来,上南中学还将以手册为基础,推出相关校本课程。

■ 声音

青少年网络欺凌要及早干预

据媒体报道,2016年12月,美国得克萨斯州一名18岁的高中女生布兰迪,因为长期遭到网友包括恶意制作约会网站、公开电话、照片等“网络欺凌”开枪自杀,引发关注。布兰迪的姐姐称,自己曾经多次报警,但警察却回答“什么也做不了”。而得克萨斯警方表示,由于网络上的留言都是匿名的,他们目前还没有查到可疑人员的真实身份。

南京市心理危机干预中心主任张纯告诉新京报记者,在现实生活中,一部分人对生活不如意,网络世界的匿名性,为这部分人提供了“庇护所”。一些人通过语言暴力、恶搞等手段攻击他人,形成事实上的欺凌现象。由于青少年的身心发育不健全,自我心理疏解能力和应对不良信息的能力较弱,在现实和网络交互影响下,有可能在其自身心理发展中,留下负面影响,乃至形成恶性循环,甚至会引发抑郁乃至自杀的现象。

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