陈一丹：如何管理好全球最大教育奖金？

专访陈一丹及“一丹奖”全球顾问委员会召集人程介明。这个由中国人创立的全球最具规模的教育奖项，能否实现“跨国界传播先进教育理念”的初衷？

2016年5月下旬，中国企业家又创造了一个世界第一。互联网巨头腾讯公司的联合创始人之一陈一丹（上图）宣布捐资25亿港币，设立以自己命名的“一丹奖”，用于奖励在全球范围内在教育领域做出杰出贡献的个人或团队。

从金额看，它是当之无愧的全球最大规模教育类慈善奖金：陈一丹捐出了相当于3.2亿美元的奖金本金，由设在香港的独立慈善信托基金管理。该奖每年颁发“一丹教育研究奖”及“一丹教育发展奖”两个奖项，各自价值3000万港币（约380万美元），其中一半用于奖励获奖者个人，一半用于资助其研究和项目运作。世界范围内，在奖金数额方面可与之相提并论的，包括英国瓦尔基基金会“全球教师奖” （2014年创立，奖金100万美元）；以及卡塔尔基金会资助的“世界教育创新峰会”（WISE）教育奖（2011年创立，奖金50万美元）。后两者已经赢得相当大的国际声誉和影响力，在媒体报道中都有“教育界的诺贝尔奖”之称。

今年45岁的广东潮阳人陈一丹，远非教育慈善领域的新人。他是腾讯CEO马化腾的中学和大学同学，曾经担任腾讯公司首席行政官多年，直到2013年卸任该职位，淡出公司运营。自从2006年在腾讯内部策划建立腾讯公益慈善基金会后，他将大量个人精力和财力投入慈善，在捐助教育方面尤其慷慨。本金25亿港币的一丹奖，并不是他在教育慈善方面最大笔的投入。他在2009年建立私立大学武汉学院，首期投资20亿人民币，并承诺将它办成一所非营利大学。他还在2013年与深圳市福田区政府合作，通过腾讯公益慈善基金会捐资5000万元，创办“公立非公办”的深圳明德实验学校。

首届一丹奖获奖者将于2017年9月公布。已经在国内拥有丰富捐资助学经验的陈一丹，能否如愿为这个奖项树立全球影响力，实现“跨越国界传播先进教育理念”的初衷？一丹奖的管理者面临什么样的挑战？今年5-6月间，我在香港与陈一丹和一丹奖全球顾问委员会召集人、香港著名教育家程介明分别对话，请教他们对这些话题的看法。以下是对话节选。

陈一丹 腾讯公司联合创始人、一丹奖创始人

FT中文网：从你本人在中国教育体系中的经历看（深圳大学化学学士，南京大学法律硕士），设立这个奖金背后是否体现了对中国教育体系和教育制度改革的一种期待？

陈一丹：我父亲是高考中断之前那一代大学生。我本人也是公办教育体系培养出来的。过去30年，中国教育体系从很薄弱的基础开始，满足了作为民生权利的教育需求，并且在很多层面取得成就。这是个巨大的贡献。教育是最复杂的体系，能做到满足民众对教育资源的需求，非常不容易。

但是未来也面临很多挑战。我们目前的教育体系是按照第二次工业革命的需求建立的；而未来是信息化的时代：如何满足每个人个性化的（教育）需求，新技术如何融入育人工作，这些是各国面临的共同的问题。中国教育仍旧底子很薄，并且存在各种问题，例如留守儿童问题，公平性问题等等。

未来对教育的投入，公立资源仍旧是要占主要部分。投入比例应该到多大？在公立资源基础上，为了提高教学质量和管理水平，是否应该放更多自主权给学校本身？公办教育对监管者和学校自身的管理能力都提出了更高的要求。